读《海底两万里》有感

读《海底两万里》有感通用15篇

当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的读《海底两万里》有感，欢迎大家分享。

读《海底两万里》有感1

第一次读《海底二万里》，它并没有引起我的震动。今年署假，我再一次看了《海底二万里》，这次我看了“前言”，真是不可思议，《海底二万里》是写于潜水艇还未造出来之前，并且25年后，人们成功地造出了潜水艇。我怀着惊奇的心情看起了这本小说，很快，书中引人入胜的故事吸引了我。最远的极地，最深的海沟，最大的珍珠……让我目不暇接，耳目一新，神奇的鹦鹉螺号更是揪住了我的心，使我的情绪随着故事的情节而起伏。

儒勒。凡尔纳的怎样写出这样优秀的幻想小说的？是因为他的幻想小说是科学的幻想。

儒勒。凡尔纳从未见到过潜水艇，为什么却能预测25年以后的事？儒勒。凡尔纳从水乘过潜水艇到海底，为什么却能生动地描绘出海底的奇特景象？

是因为他的想象不是毫无根据的，是源于科学的。因此这本书包容了大量的科学知识，展现了海底的奥秘。而25年以后造出的潜水艇，又展现了更多的海底奥秘。

事实证明，唯有科学的发展才能使我们更加了解海洋。所以，从现在起，我们不仅要崇尚科学，还要学科学。这样才能为探索海洋乃至宇宙作好准备，才能使我们更深的了解世界。

读《海底两万里》有感2

这个寒假，我读了《海底两万里》。《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请，参加对怪物的追捕。在追捕的过程中，他不幸落水。于是，他和忠心的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此，潜水艇带着他们过着海底生活，环游了海底两万里。最终，他们思念故乡，思念自由，在北冰洋风暴来袭的时候逃出了尼摩船长的“囚禁”。

文中的几处细节令我思考。在红海时，尼德·兰为了娱乐而屠杀了一只稀有的海马，而尼摩船长为了改善船员们本已不错的伙食就允许他屠杀，“我”，生物学家，也袖手旁观。这也许是那时候人们普遍的思想——唯我独尊，根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不过，现在人们已有所改变，明白了不断破坏大自然最后受伤的还是人类自己。

第十二章中，尼德·兰再次暴露出其嗜血的本性，和中国古代一些猎人不一样，他的心里只有屠杀。而尼摩船长所谓保护长须鲸而屠杀大头鲸的行为更是可笑，和当年人们喜欢鹿而屠杀狼的行为一样荒谬。大自然中是有自己的生存规律的，人们不应根据自己的喜好而加以控制，这是在打破生态平衡。生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，因为任何生态系统都不是孤立的，都会与外界发生直接或间接的联系，会经常遭到外界的干扰。生态系统对外界的干扰和压力具有一定的弹性，其自我调节能力也是有限度的，如果外界干扰或压力在其所能忍受的范围之内，当这种干扰或压力去除后，它可以通过自我调节能力而恢复；如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限，其自我调节能力也就遭到了破坏，生态系统就会衰退，甚至崩溃。尼摩船长的这一种行为就是对生态平衡的一种干扰。

我们要学会尊重自然，而不是妄图改变自然——这就是我读《海底两万里》的最大感受。

读《海底两万里》有感3

《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。

我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是，这一路上学到了很多比如：地理、地质知识、光的折射，还有珍珠的分类和采集等。

书中有很多个性鲜明的人物，比如：暴躁的尼德兰，忠诚的康塞尔......其中，令我印象最深的是尼摩艇长。

尼摩艇长是一个迷一样的人物，是一个浪漫、神秘的人，他性格阴郁却又知识渊博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，会落泪；他会把满口袋珍珠送给穷苦的人，会逃避人类，施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。

没有读过这本书的同学，我推荐你们可以读一读，这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。

读《海底两万里》有感4

儒勒·凡尔纳，19世纪法国小说家、剧作家及诗人，对于他，我们一定都不会陌生吧？他一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”，我是非常喜欢这位作家的作品的，今天我读了他的长篇小说————《海底两万里》。

海底两万里这本书讲述的是一个教授在一次航海旅行追击未知的海怪的时候不幸遇难，他和他的仆人，还有一个水手，掉进了海中，当他们醒来之后，才知道传闻的海怪就是鹦鹉螺号，而船长就是尼摩船长，尼摩船长热情的接待了他们，但是要求他们终身都要留在鹦鹉螺号上，因为鹦鹉螺号就是为了远离人类文明才建造出来的，而如果让这个教授走了，尼摩船长担心这个教授会把这个天大的秘密说出去，教授和水手，还有仆人只好答应了，他们在尼摩船长的带领下游遍了世界的海洋，还来到了未知大陆南极，在经受过种种的历险之后，教授发现，尼摩船长建造这艘船绝非只是远离人类文明那么简单，很可能是为了完成某种复仇的计划，果不其然，尼摩船长正是想要摧毁一艘名为复仇者号的船只，等到教授，水手和仆人发觉过来，尼摩船长已经命令鹦鹉螺号启动所有动力系统给了复仇者号致命一击，复仇者号沉入了海底，经受过这次复仇行动之后，教授对尼摩船长产生了一种恐惧感，觉得他是一个十恶不赦的大罪人，他们决定逃跑，但是却失败了，最后他们在鹦鹉螺号的一次复仇行动中鹦鹉螺号爆炸了，教授，仆人和水手都回到了陆地上，但是鹦鹉螺号上包括尼罗船长，所有人都沉到了海底。

读了这一本长篇小说《海底两万里》，我不禁感慨到，在那个连电灯都还没有发明出来，作者儒勒·凡尔纳却能够在这样的情况下想象出有一艘能靠电来运行，能想象在世界的大海中遨游，这需要多大的想象力？正是因为作者儒勒·凡尔纳有了这种惊人的想象力，所以才写出了这一本长篇小说————《海底两万里》，由此可见想象力是多么的重要啊，想象力是创作的源泉，没有想象力，就没有那么多的文学作品，就没有那么多的伟大的科幻小说作家，有此可见想象力是世界上不可或缺的一部分，有些时候想象力甚至可能是全人类迎来一个新的时代，因为想象力，爱迪生发明了电灯，因为想象力，人们发现了闪电的秘密，因为想象力，人们发明了电脑，替我们储存各种各样的信息，为我们的大脑分担责任！想象力是所有东西的源泉，没有了想象力，人们现在可能还是原始人 ……此处隐藏3128个字……家熟知，而且内容更是引人入胜，情节曲折，从一开始那一条“不明生物”，到主人公们的后来又进入了这条“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到后来的不辞而别，并从险境逃生。其中这条“不明生物”--鹦鹉螺号，带领着读者走进海洋、观赏奇景、陷入险境，这些都使读者仿佛身临其境。

而《海底两万里》的幻想并非异想天开，而是有着深厚的科学基础以及依据。而当时，在那个没有电灯的时代，发出这样大胆的幻想，并不是只是一种幻想。如今，“鹦鹉螺”号上的各种器械已不是触不可及，甚至随处可见，包括“鹦鹉螺”这艘海底船，已经不再是什么神奇的玩意儿。这篇小说发表25年后，人类成功制造出真实的潜水艇，正是这鹦鹉骡号为科学家们开辟了对海洋探索的向往。于是，在这种好奇心的驱使下，人类仍在不断的探索、开发海洋，也同时被海洋的神奇之处所震惊，身为“生命之源”的海洋，正驱使着人们认识自己生活的地方，而《海底两万里》在展示海洋的神奇之时，更是激发了我们对保护海洋之重要的认识，而打开海洋这扇门，本就是人类的又一项进步。

《海底两万里》中塑造的形象更是全面、生动，尤其是对尼摩船长，那描写更是细致入微，从行为、言语，处处体现了他那难以捉摸的性格。那隐居海底的尼摩船长，与人类断绝关系，而又稍微有丝毫的关联，更是体现了他是一个乐于助人，反对压迫，在海底闯荡，坚毅的男子汉。以及他在“鹦鹉螺”号上的威信，可看出他高尚的品格。

那学识渊博的尼摩船长，驾驶着“鹦鹉螺”号，带领着我们去探索海底的奥秘。

读《海底两万里》有感11

《海底两万里》主要讲述了这样一个故事，有许多大船在海上碰见了一个“庞然大物”。海面上“怪兽”出没，袭击了国家的海轮，弄得人心惶惶。于是国家派出了“林肯号远征队”，他们还特意邀请了教授阿龙纳斯先生和他的伙伴一起去找这个“怪兽”。

当他们发现了这只“怪兽”的时候，他们用各种武器攻击那只“怪兽”，当他们知道那不是一只“怪兽”而是一艘非常大的潜水艇的时候，已经晚了，那艘潜水艇以飞一般的速度向他们冲了过来，他们还没来得及躲避它的撞击，就已经被它给撞下了船。而阿龙纳指教授和他的伙伴们也被带进了潜水艇中，他们和潜水艇艇长尼摩在水中开启了海洋探险之旅。

令我最深刻的触动是，他们在南极的时候，潜水艇触礁了。他们被困在冰山中，时间缓缓过去，直到潜水艇里剩下一丝的空气的时候，我们都会认为他们就要被活活的闷死在潜水艇内，但是尼摩船长和他的船员们，却奇迹般成功破冰而出。阿龙纳斯教授和他的伙伴，全都被成功的获救了。

这个故事告诉我们要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神。在生活中和学习中，我们也要保持这种良好的心态。

读《海底两万里》有感12

刚放寒假，妈妈买了一本我喜爱已久的图书—《海底两万里》。

这本书讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长一起在深海旅行的故事，作者以追踪海怪为引子，为我们展现出一幅幅画面。美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事折曲动人，给我留下了非常深刻的印象。

海怪到底是怎样的呢？我认真地捧读《海底两万里》，这个海怪有时候会发出磷光，它的体积比鲸鱼大得多，速度比鲸鱼快得多，有时候会喷出水柱，很多船只撞到它就沉没了。我深读之后，才知道海怪是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。

我仿佛也成为了“鹦鹉螺”号中的一员，跟随教授和尼摩船长一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不仅认识了抹香鲸、角鲨，鮟鱇等许多海底生物，还学习了光的折射、海沟等一些海底知识。尤其尼摩船长的机智勇敢、沉着冷静的精神品质深深地打动了我。

小朋友们，如果你也爱冒险，不仿去翻翻这本书。

读《海底两万里》有感13

最近快期末考试了但我还是挤出时间读完了《海底两万里》

读完了我有几个问题：一船长为什么那么恨路地人？二在博士被关的那几天船长干了什么？三潜艇的动力如何而来？

根据以上问题我心里想的答案一陆地人很可能杀死了船长的家人因为文中有一段是这样的：我路过船长的房间发现船长正向妻子和孩子的画像痛哭还一边说道：“路地人，可恶的路地人”二在博士被关的那几天船长很有可能用潜艇去撞击了商船因为文中有一段是这样的：我突然感觉潜艇大幅度行动然后我头撞到了床便眼前一黑三潜艇的动力可能是从深海采集的能量而来。

我很好奇如果船长那么恨路地人他更要常时去跟路地人交流而不是去用潜艇去撞击商船他的潜艇能潜入深海应该和路地人一起去研发开采“蓝色的宝藏”和“大海的秘密”.

读《海底两万里》有感14

第一眼看到它的名字时，我很迷惑。我并不知道这本作品到底要讲些什么，但是却又被它的题目深深的吸引了。两万里，这是一个多么“庞大”的数字，海底，这又是一个多么神秘的地方……

故事讲得并没有多复杂，但是却又很有趣。这件事发生在1866年，当时人们发现了海上有一只巨大的不明生物，阿龙纳斯是个很著名的生物学家，就这样，他理所应当的跟着“林肯”号去捕杀这只生物。

他不慎与同伴跌到不明生物的背上，却不料想这一摔却有了一个惊天动地的发现——原来，这只不明物体并不是什么生物，而是一艘潜水艇。尼摩，也就是这艘潜水艇的主人，阿龙纳斯等人与他一同在着广袤的大海中冒险。

通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后，当潜水艇到达达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，并将他所有知道的海底秘密公布于世了。

看完了这本书，我不得不惊叹作者的独具匠心和巧妙的布局，在当时他这种幻想可真算得上是天方夜谭。但是多年后的今天，这些所谓的“幻想”却都实现了。细细品来书中有许多耐人寻味的细节之处，作者并没有去过海底，也没有见过他书中所描绘的那些生物。但是他却可以将这些海底景色描写得如此之生动，真是让人赞叹不已！

然而作者笔下的那些人物，都是那么的不畏艰险、支持正义、英勇无比，宁愿为了科学而献身。这些人物的精神非常值得我们去学习

读《海底两万里》有感15

在班主任杨老师的大力推荐下，我终于读完了爸爸早在几年前就为我买的《海底两万里》。爸爸告诉我，这本书曾是他小时候最爱读的一本书。

《海底两万里》是法国十九世纪著名的科幻作家儒勒？凡尔纳最有名的三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》中的第二部。在这部书中讲到：在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，法国生物学者阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，并且恰巧落到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船“鹦鹉螺号”。潜水船船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海进入大西洋。在航行中，他们看到了许多罕见的海洋生物和奇异景象，他们也共同经历了一幕幕惊心动魄和扣人心弦的故事。

在这本书中，我不仅了解到了丰富的科学知识，还体会到了作者美妙的科学幻想。读完它，就好像自己也经历了一次充满传奇色彩的海底之旅一样。